10.3969/j.issn.2095-4379.2019.30.105
提高职业院校法律基础课教学效果的初探
在职业院校所开展法律基础课教学中,需要高度重视对学生法律基础知识的传授、法律意识的增强以及法律素养的提升.然而从当前职业院校的法律基础课教学开展实际情况来看,因为诸多方面因素的影响而导致教学效果的提高受到制约,归根到底便在于法律教学的目标未能与提高学生法律素养相关联.基于此,文章将结合教学实践,对当前职业院校法律基础课教学现状中存在的问题展开分析,并针对性的提出相关的教学效果提高策略,希望能够为教育工作者提供参考借鉴.
职业院校、法律基础课、教学效果、提高
G712.0(职业技术教育)
2019-11-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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