高职院校课程结构问题研究

摘要：

我国的高职课程体系自上世纪80年代开始进入螺旋上升的改革时期,但是改革成效不大,由于高职教育课程结构设置不科学,导致我国的高职教育事业出现高职院校数量和高职毕业生数量剧增与当下劳动力市场出现高技术劳动者供不应求的矛盾.在这样的背景下,笔者从总结归纳当下高职课程结构面临的问题入手,在分析原因的基础上,提出相应的建议.

关键词：课程结构、校企合作、订单培养、1+X证书

分类号：G712.3(职业技术教育)

在线出版日期：2019-10-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：286-287