初中道德与法治生活化教学的探索与实践研究

摘要：

初中道德和法治内容来源于生活,极具实践性,运用生活化教学能使教学内容简单易懂,使教学课堂高效灵动,它是提升学生道德意识和法治观念的有效途径.本文将进一步对初中道德与法治生活化教学进行探索和实践,供大家参考.

关键词：初中、道德与法治、生活化教学、实践

分类号：G633.2(中等教育)

在线出版日期：2019-08-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：290