10.3969/j.issn.2095-4379.2019.21.023
民族双语法学教育现状及对策研究 ——以西藏某大学双语法学教育为视角
基于双语法治人才需要,各少数民族地区都规定了高校民族双语法学教育模式.西藏某大学自2010年开始设立民族双语法学教育以来,持续补充了藏区藏汉双语法律人才.但在实践中,由于人才培养与双语法治人才需求不相匹配,且培养方式、培养质量始终差强人意,未起到应有的作用,导致双语法学招生模式亟待改革.本文从多角度出发,反思双语法学教育模式不足的原因,并对双语诉讼模式的发展进行展望.
民族法学、藏汉双语、现状、对策
G642(高等教育)
西藏自治区2018年度大学生创新项目结项成果立项2018XCX032Z;指导老师:拉巴
2019-08-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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