医学院校以读书为主线的"马克思主义基本原理概论"实践课教改

摘要：

为落实思政课的过程性评价要求,加强实践课教学环节的实效性,设置多样化的考核方式,成为"马克思主义基本原理概论"实践课改革的重要目标和手段.在此过程中,将读书作为"马克思主义基本原理概论"实践课的中心环节,以此为基础和纽带,并以小组合作和主题一致的方式,使实践课的三个环节(读书活动、辩论赛和问题研究)实现有机整合.此教改方法,既能提升实践课的教学质量,也是增强教学实效性,有效达到教学目标的保证,也符合医学生的人文素质培养目标.

关键词：读书、马克思主义基本原理概论、实践课、教改

分类号：G641(高等教育)

资助基金：2016 年海南医学院课题:《马克思主义基本原理概论》实践课之经典阅读的教改研究HYP201605

在线出版日期：2019-05-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：48-49