10.3969/j.issn.2095-4379.2018.30.006
论仿真式教学法在法学实践课程中的应用
为了提高法律专业学生解决问题的能力,培养应用型法律人才,近年来,各高校法学专业不断加大实践教学课程的设置比重,并积极探索实践课的教学方法.本文对常见的角色模拟、案例教学法、观摩教学法、诊所教育等教学方法和模式进行了利弊分析,提出了在法学实践课程中推行仿真教学法的意义和实施方法,力争改进法学实践课的教学效果,实现提高学生自主性、创造性职业技能的目的.
实践课程、模拟法庭、法律诊所、仿真教学
D90-4;G642.4(法的理论(法学))
2018-11-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
18-20