10.3969/j.issn.2095-4379.2018.14.021
对上海工读教育新模式的探索
自20世纪90年代开始,上海逐渐对工读教育的转型发展开始了探索.虽然现行的模式在过去取得了一定的成绩,但在如今社会变迁的大浪潮中出现了学校定位趋于普通化、管理主体间工作脱节、收生难等问题.随着社会进入新时代,工读教育的模式需要迎来一场变革,探索一个在司法部门管理下,以法律为支撑,"星型"共管为基础,教育矫正为主导的具有辐射效应的专门学校,帮助未成年人更好地回归社会.
工读教育、教育模式、未成年人
G765(特殊教育)
2017年度国家级大学生创新创业项目《上海工读教育职教化转型问题的研究》201710276046
2018-07-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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