以社会学习理论为基础探究对青少年药物滥用的预防对策
通过文献回顾证明Akers的社会学习理论不仅适用于青少年违法犯罪行为的预防,同样也可以适用于对青少年药物滥用行为的预防.本文以Akers的社会学习理论为基础,结合国内外的一些关于青少年药物滥用的研究结果,讨论了同伴、父母以及个人态度对青少年药物滥用行为的影响,以这一理论为指导,针对影响药物滥用的因素,提出了培养同伴辅导员,优化家庭教育,提高青少年的认知水平的预防对策.
青少年、药物滥用、社会学习理论、同伴、父母、个人态度
D669.5(阶级结构与社会结构)
2017-09-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
17-19,16