试论高校学生心理健康综合评估系统的建设

摘要：

近年来,高校大学生因心理原因导致的极端事件如杀人、自杀、校园暴力事件等已屡见不鲜,而当前国内高校对学生的心理健康教育基本局限于预防和处理极端事件的层面.如何实现对全体学生的有效把握,实现心理健康的动态安全,是摆在高校心理健康教育工作者面前亟需解决的问题.本文试图构建的综合评估系统,通过信息共享、动态追踪、科学评价、有效预警的方式,实现对学生心理动态的全面把握,搭建学生心理健康的"防火墙".

关键词：大学生、心理健康、评估

分类号：G444;G645.5(教育心理学)

在线出版日期：2017-09-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：13-16