新常态下高校容错机制的系统建构
新常态下,高校的一些党员干部风险意识增强,导致极少数党员干部产生了"多干多错、少干少错、不干不错"的消极思想,出现了"怠政、懒政、庸政"等为官不为的现象,在教职员工中造成了不良影响.党的十八大以来,党和国家多次号召构建容错机制,允许试错、宽容失败、鼓励改革创新.容错机制的建构成为当前高校面临的一个全新课题.因此,我们有必要对高校容错机制的系统建构进行探讨,进而推动这一课题的理论研究与实践工作向纵深发展,为高校的改革发展提供机制保障.
新常态、高校、容错机制、建构
G647(高等教育)
常州纺织服装职业技术学院教育科研立项重点课题《新常态下高校容错机制建构研究》阶段性成果RJZ201606;江苏省教育纪检监察学会研究课题《高职院校纪检监察机关深化"三转"问题实证研究——以常州科教城为例》阶段性成果,批准文件:苏教纪学[2016]5号
2017-06-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
62-63