10.3969/j.issn.2095-4379.2017.08.117
经济法教材体例探析——基于经管专业的视角
经济法是经管类专业学生的法学公共课,经济法教材编排合理与否对学生法学素养高低存在很大的关系,同时经济法教材编排也影响学生学习经济法的成效.从"以学生为中心"的视角分析市面上经济法类教材存在各式问题,提出经济法教材体例必须在民法总则纲要性知识的前提下阐述与经济相关的法律法规.
经济法、教材、体例
D912.29-4(法学各部门)
2017-08-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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