劳动法课堂教学的基本理念及其实现路径
劳动法作为一门法学课程,有很强的实践性,并以经世致用作为教学理念展开教学.因此,教师根据"经世致用"提出的要求,了解学生对法律知识的实际需求,以教学内容为基础,给出符合其特点的教学内容,结合课外的教学元素,让理论与应用相结合.本文以劳动法课堂教学为切入点,对基本理念和实现路径展开分析.
劳动法课堂教学、基本理念、实现路径
D922.5-4(中国法律)
2017-02-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
284
劳动法课堂教学、基本理念、实现路径
D922.5-4(中国法律)
2017-02-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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