期刊专题

中职法律类课程教学方法的实证探索 ——以宁夏司法警官职业学院中职民法课程为样本

引用
中职法律教学一直面临的难点是法律课程内容形式的单一与学生理解力、兴趣度之间的矛盾使得中职学生掌握法律内容、领会法律精神成为此类较难攻克的难点.本文拟从教学方法入手,通过对347个样本历时两年教学方法的探索,总结了案例教学法、情景模拟法、项目教学法以及信息技术在实践中的问题和运用时的问题和解决方向,以期能为中职法律教学提供有益借鉴.

中职、法律课程、教学探索

G712.4(职业技术教育)

2017-01-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

298,221

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法制博览

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2016,(36)

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