大数据背景下的思想品德微课开发策略分析
随着大数据时代的来临和课改的不断深入,微课已经在思想品德课堂中得到广泛的应用,有关微课的开发问题是目前面临的一大难题.基于此,现对大数据背景下的思想品德微课开发策略进行了分析和探讨.
大数据、思想品德、微课、开发、策略
G434;G633.2(电化教育)
2016-11-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
263
大数据、思想品德、微课、开发、策略
G434;G633.2(电化教育)
2016-11-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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