翻转课堂教学模式的研究综述

摘要：

本文阐述了翻转课堂的定义、起源和现状，将翻转课堂与传统教学进行了对比，着重分析了翻转课堂的优势。指出翻转课堂是符合当今教育理念，具备全面实施的条件，希望为将来理论研究和实践研究提供更多参考。

关键词：翻转课堂、自主学习、合作能力

分类号：G633.67;G434(中等教育)

在线出版日期：2016-10-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：237-237