论非诉讼实务的三维动态实践教学?

摘要：

非诉讼实务课程越来越受法学教育界重视。以学生为主体、教师为主导的体验式教学方法是提高非诉讼实务课程教学效果的基本途径。教学中必须将课堂讲授、模拟训练和课程评估三个环节有机融合为一体，每个环节都应有清晰明确的教学目标和要求。

关键词：学生主体、体验式教学、模拟训练、课程评估

分类号：G4(教育)

资助基金：北京师范大学珠海分校2015年度质量工程项目:非诉讼实务课程三维动态实践教学项目201509阶段性成果。

在线出版日期：2016-08-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：45-46