过度教育现象初探

摘要：

父母是孩子的第一任老师,对孩子的成长有着至关重要的影响,然而很多家庭都存在着过度教育现象——教育超出孩子的适宜度,目标过高,内容过深,方法情绪化,对于受教者过度控制,教育效率低等.家长以自我期待作为对孩子教育的出发点,忽视孩子的实际需求,并把这种过度教育认为是理所应当,这更值得为人父母者警醒.

关键词：过度教育、教育行为

分类号：G521(中国教育事业)

资助基金：中央高校基本科研业务费专项资金资助,No.NZ2013307;supported by "the Fundamental Research Funds for the Central Universities"NZ2013307

在线出版日期：2016-07-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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