法律概念的教学方法

摘要：

概念教学是大学本科法学专业教育的基础性工作.按照熟悉→理解→运用的客观学习规律,结合法律概念的特性,相应的教学活动在上述阶段依次可以利用三种不同的教学方法:快速熟悉概念的还原法、理解概念本质的功能法、探求概念限度的比较法.三种方法依次侧重回答了法律概念"是什么"、"为什么"、以及"怎么用"的递进命题.各种方法不仅有助于学生充分理解法律概念,还能培养学生关注现实、注重法律运用的良好思维习惯.

关键词：法律概念、还原法、功能法、比较法

分类号：D90(法的理论（法学）)

资助基金：陕西师范大学2016年教学改革项目:"'合同法'实例教学模式改革研究与实践"16KG26

在线出版日期：2016-06-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：22-24