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"三能一美"法学专业人才培养创新研究 ——以"第二课堂"为视角

引用
人才培养的规格和质量是人才培养的重中之重,伴随着许多高校教学体制的不断变革,众多法学院的社会竞争压力也越来越大,现代市场经济的发展需求对法律人才培养也提出了新的要求,传统的教育已经不能满足社会需求.21世纪法学教育不光在行政系统、司法系统、法律监督系统等法律职能部门都培养了一大批优秀的法律工作者,还要将培养出治理国家、发展经济等的高素质高层次的全面发展的人才.如何培养"三能一美"法学创新型人才,本文以第二课堂的视角来剖析,利用法律诊所、辩论活动、法律义务咨询、相关实习、等平台,让法律学子拥有更多法律实践机会,从而提高法学专业学生的创新能力.达到适应社会竞争力的要求.

法学专业、第二课堂、三能一美、创新人才

D90-4(法的理论(法学))

2016-06-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

286-287

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法制博览

2095-4379

14-1188/D

2016,(14)

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