微视频教学在侦查学课堂教学中的应用
在传统的侦查学课堂教学中,教师仅仅通过语言、体态、粉笔板书和各种直观教具想学生阐释教科书中的知识,虽然目前也逐渐引入网络视频资源在教学上的应用,但是却存在这视频资源在内容上只是简单的课堂搬家,形式单一,学生不能主动的将视频内容与理论知识相结合,看缺少必要的交互,使学生容易产生疲劳心理,学习兴趣不高. 而侦查学是一门实践性极强的学科,单纯的理论教授无法引起学生共鸣,在这种日益复杂和多样化的课堂教学环境中,教师需要利用多种媒体和工具规划和设计自己的教学过程,将传统面授与案件实践结合起来,本文就介绍了微视频教学在侦查学课堂教学中的应用,希望能推动侦查学教学信息化的发展.
微视频、课堂教学、侦查学
G431;D918-4(电化教育)
2016-03-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
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