边防院校教员参加边防实践刍议
“四项建设”对现阶段的边防教学指明了突出警务实战化教学的方向,边防院校教员参加边防实践锻炼正是边防教育适应警务实战化建设要求,提高师资队伍实践能力的需要。参加实践锻炼,使教员掌握了边防工作的最新动态,强化了教员的政治素质和纪律作风,提高了实践能力和业务素质,同时也可以帮助基层单位解决实际问题。
边防、教员、实践
D035-4;E251.3(国家理论)
2016-03-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
289-289,288
边防、教员、实践
D035-4;E251.3(国家理论)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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