基于函数教学的高中数学问题解决教学分析
高中数学教师在教学中已经开始使用问题解决的教学模式来开展教学活动,并且在其中取得了良好的教学效果。本文以高中数学的函数教学为例,阐述了高中数学教学中使用问题解决的教学模式是如何开展教学活动的,希望在今后为高中数学教学的开展提供一些可行性的经验。
高中数学、函数教学、问题解决教学
G633.6(中等教育)
2016-03-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
284-285
高中数学、函数教学、问题解决教学
G633.6(中等教育)
2016-03-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
284-285
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn