期刊专题

二级学院构建创业工作室的模式探索与实践

引用
为积极响应国家、上海市和学校关于大学生创业工作的具体要求和政策扶持,缓解大学生就业工作中长期存在的结构性矛盾,改善二级学院就业结构不协调的情况,进行辅导员与导师共建创业工作室的模式探索与实践,以做好大学生创业教育和创业实践指导. 通过建立多元的创业教育实践体系、实施"双工作室制"产学结合的培养模式、营造创业文化氛围、加强师资队伍建设、完善下层组织设计、开设创业班级和成立创业教育指导委员会,结合二级学院特点,构建具有鲜明特色的创业工作室.

二级学院、大学生、就业与创业、创业工作室

G647.38(高等教育)

2015-11-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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2095-4379

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2015,(29)

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