少数民族学员法制实践教育模式研究--以我院新疆少数民族学员岗前培训班为例
我国日益重视少数民族地区的法治建设，尤以新疆地区为重。法制教育是推进法治建设的必要途径，但目前我国少数民族学员的法制教育实效不佳，其主要原因有三：首先是语言交流的阻碍，其次是地理环境的限制，第三是区域经济发展程度，限制了法律的普遍适用。较为可行的解决方式是强化法制实践教育，建立适当的少数民族学员法制实践教育模式。对此，笔者吸取所在学院对少数民族学员法制实践教育的有益经验，提出应当注重开阔眼界、联系生活、加强交流，从内容选择、教学资源建设、教学方法与手段、教学队伍建设和效果评估等方面构建行之有效的法制实践教育模式。
少数民族学员、法制教育状况、法制实践教育、模式
D262.3;D633(党的建设)
湖南省职业院校教育教学改革研究项目《少数民族学员法制实践教育模式研究---以我院新疆少数民族学员岗前培训班为例》项目编号ZJB2012029。
2015-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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