法学第二课堂路径新探
法学是多维度学科,法学教学必须在第一课堂的基础之上,开拓第二课堂,使学生真正做到“学、做”相结合,从而提高学生的实践能力、社会职业素养以及就业竞争力。达到应用型人才的培养目标。
法学、第二课堂、路径
D90-4(法的理论(法学))
名称MS-EEPO有效教育在法学第二课堂的应用---钦州学院第二课堂教学实验研究。基金项目2013XJJG-B39.
2015-06-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
38-39
法学、第二课堂、路径
D90-4(法的理论(法学))
名称MS-EEPO有效教育在法学第二课堂的应用---钦州学院第二课堂教学实验研究。基金项目2013XJJG-B39.
2015-06-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
38-39
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn