试论司法介入特别权力关系的程度——以学校管理权限为视角

摘要：

受德、日理论影响,我国一直将学校管理的相关事务纳入特别权力关系领域. 这一划分,就将学校管理事务引起的争议排除在司法审查之外. 但是随着法治社会的不断发展,即便是处于特别权力关系领域,也应把人权的保障置于首位. 因此,一些有关高校的诉讼成为民众关注的热点. 但是,基于特别权力关系的特殊性,我们并不是要完全排除该理论的适用,而是对其进行改良并置于司法的审查之下,以此来推动依法治校.

关键词：特别权力关系、司法、学校管理

分类号：D922.16(中国法律)

在线出版日期：2015-08-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：133-134