论内稳态理论对高校思政实践教育的价值与启发

摘要：

随着我国高校思想实践教育工作的开展，内稳态理论存在广泛的适用性和概括性，在对其实践教育工作开展过程中，能够很好的帮助人们从传统的思维惯性中跳出来认识思政实践教育工作，还能够更好的在实践工作中指导实践教育活动的开展，进一步提升我国思政教育的实践工作水平。

关键词：内稳态理论、高校思政实践教育、价值、启发

分类号：G641(高等教育)

资助基金：黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目黑龙江省农村基础教育与高师教育理念·结构·模式一体化研究成果之一，项目编号12512339。

在线出版日期：2015-02-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：34-34,32