青年网络语言道德及其教育引导

摘要：

青年是网络主体中的主力军，网络话语构成的青年（尤其是占大多数的青年大学生）交流、交往的环境。基于语言与道德的关系，指出青年网络语言不仅涉及到青年对网络语言运用的狂欢，而且涉及到语言运用的善恶问题，也就是道德问题。网络语言十分繁杂，与传统话语相比，归结起来有混杂性和诙谐性、创新性和流变性、简明性和形象性等特点，同时指出了青年网络语言的不文明现象如语言的泛娱乐化、粗俗、暴力等。如何净化网络语言，引导网络语言走向真善美，是文章所要探讨的落脚点。

关键词：网络语言、道德、青年、教育

分类号：C04;G25

在线出版日期：2014-12-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：234-235