基于人才培养理念下的高职院校心理健康教育模式研究

摘要：

高职院校的学生正处于人生成长时期，这一时期的心理健康教育，直接影响着学生的人生态度。由于高职院校的学生属于比较特殊的大学生群体，他们在高职院校不仅要接受学历教育，还要接受职业教育，就学压力和社会职业竞争压力困或者许多高职院校的学生，使得一些学生容易产生心里健康问题。因此，高职院校一定要做好学生心理健康教育工作，根据学生的心理状况和特点，有针对性的进行教育，本文简要阐述了高职院校心理健康教育模式，并提出了一些有效的心理健康教育措施。

关键词：教育模式、现状、对策

分类号：G64;G40

在线出版日期：2014-01-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：318-318