论我国基础教育评价体系及建立行政主导的教育评价体系的必要性
我国基础教育改革进入瓶颈期,其背后教育评价体系的缺失是一个重要原因.我国一直以来以高考为唯一评价标准的制度已严重制约了基础教育的发展.因此,我国需要在借鉴国外经验并结合我国各地区的实际的基础上,建立教育行政机关主导的一种教育评价体系.
教育评价体系、基础教育改革、行政
G45;G40
2013-01-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
279,278
教育评价体系、基础教育改革、行政
G45;G40
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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