近30年我国科技翻译教材建设发展与对策研究——一项基于CiteSpace的可视化图谱分析

摘要：

本文聚焦我国科技翻译教材现存问题,运用CiteSpace工具对近30年国内翻译教材进行可视化图谱分析,探寻其发展建设现状及对策.本文针对提取数据进行量化分析,析出我国科技翻译教材建设中数量少、适用对象不清晰、科技口译教材匮乏、语种分布不合理、缺乏多模态建设等问题,提出相应对策与建议,以期通过对科技翻译教材的调查研究,为科技翻译教学提供参考,助力科技翻译人才培养.

关键词：科技翻译、科技翻译教材、可视化分析

分类号：G642.41;TP3;H059

资助基金：国家社会科学基金;河南省教改高等教育教学改革研究与实践项目;河南省高校科技创新人才支持计划;河南工业大学社科创新基金支持计划

在线出版日期：2022-07-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：48-54