"惊人的奇妙科学"——笛卡尔形而上学思想的发端

摘要：

一般认为,笛卡尔的形而上学思想产生于1628-1629年前后,其主要依据是后来遗失的《形而上学小论文》.通过聚焦笛卡尔在1619年的伟大发现即"惊人的奇妙科学"理论,并对照同时期的三个文本(《来自奥林匹亚》、《指导精神的规则》的前四个规则和《谈谈方法》的前三部分),本文力图揭示出:从"全新科学"到"惊人的奇妙科学",笛卡尔走出了数学的一般性范畴,并尝试构建一种可以作为物理学基础的、非数学性的普遍科学理论,由此展现了其形而上学思想的萌芽.

关键词：全新科学;惊人的奇妙科学;普遍的马特西斯;元-数学

分类号：G811.219;J60-05;G642

在线出版日期：2021-12-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：15-23