从国际法角度看受教育权的权利性质

摘要：

国际人权法主要文书的内容和精神都表明受教育权是一项基本人权而不附带任何义务,战后各国的国内法的修改也表现出接受这种精神的趋向.保障公民的受教育权要求国家承担起相应的义务.我国要顺应国际人权法发展的要求,在条件成熟时对宪法的相关条款进行修改,删除公民有受教育的义务的提法.

关键词：<经济、社会和文化权利国际公约>、受教育权、基本人权

所属期刊栏目：27

分类号：D9(法律)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：125-132