期刊专题

地方应用型高校本科生创新实践能力培养体系创建——以生物工程专业为例

引用
学生创新实践能力培养是新时期中国高等教育改革和实践的重点内容,创新实践能力培养体系是地方高校培养应用型人才的重要系统要素.为了解决在大学生创新实践能力培养体系中存在的"重视知识及技能训练,忽视创新思维能力和综合素质培养""只有部分学生受益、难以惠及所有学生"等问题,从学生创新实践能力的养成机制入手分析,对人才培养方案、课程体系、相关课程的教学内容和教学方式等方面进行系统性改革,在人才培养方案中设置了全体学生必须参加的必修课程"科研实践训练",引入了"生命科学实验设计指导""生物化学仪器分析及检测技术"等培养学生思维能力和实践能力的理论及实践课程,改革专业实验课程的教学方式,打造产教协同和科教融合生态,营造科研创新文化,构建了一个理论教学、实验教学、实践教学相结合,课内学习与课外学习协同,校内与校外互补的应用型创新人才培养体系,提高了学生的实践能力和创新能力,全面提升了人才培养质量.

人才培养、创新实践能力、生物工程专业、应用型高校

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G642.0(高等教育)

浙大宁波理工学院校级教改项目;浙大宁波理工学院校级教改项目;浙大宁波理工学院专业综合改革项目;浙大宁波理工学院专业综合改革项目

2023-07-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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发酵科技通讯

1674-2214

33-1131/TS

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