美国语境中的”法律人思维”

摘要：

”像法律人一样思维”的论题不仅涉及到法律思维的种种基本问题,也与法律教育教学的内容和方法直接相关.但是,对它的理解却众说纷纭.法律人思维不是一种独立的思维类型,而是在特殊目的(权利与义务的确定)、制度化程序(程序规则)约束之下,于对抗性对话框架中(说服性对话)构建、分析、批判法律论证的思考活动.其基本特征是,针对一个法律主张,构建和表达合情理的论证,以获得一个合乎自己预期的法律裁决;它的核心是发现、分析和评价理由.

关键词：像法律人一样思维、论证域、对话、论证、合情理性

分类号：D9(法律)

在线出版日期：2011-04-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：77-91