图文式健康教育路径在类风湿关节炎患者中应用的研究

摘要：

目的:探讨图文式健康教育路径在类风湿关节炎患者健康教育中的作用.方法:将120例类风湿关节炎患者按照入院顺序分为观察组和对照组,每组60例.对照组实施常规的健康教育,观察组采用图文式健康教育路径.比较2组患者出院时疾病相关知识掌握程度、患者满意度、出院12周后服药依从性及经修订的健康评估问卷(MHAQ)评分.结果:观察组患者的疾病相关知识掌握程度、患者满意度、出院12周后服药依从性均高于对照组(P<0.05);观察组出院12周后MHAQ评分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论:对类风湿关节炎患者采用图文式健康教育路径,能提高患者的健康教育知识掌握程度、患者满意度、服药依从性,及生存质量.

关键词：关节炎、类风湿、图文式、健康教育路径、依从性

所属期刊栏目：8

在线出版日期：2019-07-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：61-64