从付法六师到传法二十四祖——中古中国佛教的师资相付正统性观念

摘要：

本文以"付法六师"和"传法二十四祖"观念为中心,探讨师资相付之正统性观念在中古佛教当中,如何开始流行并被吸收和改造.早期汉译经典中的付法六师之说,是南北朝佛教改造和升级的对象.北朝佛教面临现实的合法性危机与紧迫的末法感,急需通过祖师付法、师资相承观念建立起稳定的正统性,《付法藏传》正是在此背景下出现.《付法藏传》的二十四祖传法叙事对中国佛教影响深远,不仅被三论、天台宗迅速地接受、吸收和改造,后世更以此造像修窟,使之成为一种信仰的表达.

关键词：付法六师、传法二十四祖、正统性

分类号：K0;TS941.717;B948

资助基金：国家社会科学基金17ZDA233

在线出版日期：2022-07-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共11页

页码：160-170