校园性侵案与“伪善”教育

摘要：

最近,针对小学生的性侵案频频曝出,令人震惊.在笔者看来,性侵案在校园接连发生,反映了一个共同的问题,即我们通常给学生"伪善"教育,以至于让学生生活的一个"虚幻"的空间中,缺乏对周围违法犯罪行为的防患.
所谓"伪善"教育,大致包括两个方面:一是只选择性地告诉学生所谓"美好"的事物,甚至故意夸大美化某些人物,比如学校校长.长期在这种教育中长大的学生,会缺乏基本的安全意识和自我保护意识.

机标关键词：校园、学生生活、违法犯罪行为、教育、学校校长、保护意识、安全意识、选择性、小学生、人物、空间

分类号：C913.8(社会学)

在线出版日期：2015-04-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：72-74