高等教育过程中性别差异的国际研究——兼论对中国女性高层后备人才培养的启示
女大学生是中国女性高层次人才的重要后备力量。伴随着越来越多的女性进入高等学校的大门,我们需要进一步关注高等教育过程中的性别差异问题。本文通过介绍西方女性主义学者对传统人的发展理论的批判,以及对高等教育过程中存在的性别差异及其影响因素的分析,以期对中国女性高层后备人才培养机制的发展有所启发。
高等教育、性别差异、高层次女性后备人才、女性人才培养
C913.4(社会学)
2010年国家社科基金重大招标项目10ZH020;*;2010年教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目10JZD0045-1
2012-05-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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