"女性课程"的性别社会学探讨--由日本和韩国经验引发的思考

摘要：

文章把"女性课程"区分为"女生课程"、"女性学课程"以及"女生女性学课程",从性别社会学的视角并借鉴国外的经验对它们各自在学校课程体系中的地位进行考察.

关键词：女性课程、女生课程、女性学课程

分类号：G423.07(教学理论)

在线出版日期：2005-07-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：41-44