家庭教育令实践运行机制的路径规制与完善——以1015份家庭教育令为分析样本

摘要：

人民法院制发的家庭教育令促使家庭教育向法治引领和驱动的新模式迭代升级.实践中,家庭教育令存在文书样式参差不齐、内容方法生搬硬套、履行义务模糊不清、保障监督缺失匮乏等问题.本文从分析样本情况入手,剖析了制发人员的知识储备不足、程序的流程环节简单粗陋、令状的靶向性和预判性缺失等原因,尝试从文书样式、调查前置、酌定要素、保障措施四个方面,推动制发形神兼备、刚柔并济的家庭教育令,助力规制和完善家庭教育令实践运行机制的路径.

关键词：家庭教育令、文书样本、原因剖析、规制完善

所属期刊栏目：2023

分类号：D996.9;D63;D26

在线出版日期：2023-03-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共13页

页码：150-162