义务教育:谁之义务

摘要：

@@ 义务教育在我国社会发展战略中被誉为”重中之重”,得到国家和社会各界的重视.自<义务教育法>颁布以来,我国义务教育事业取得了巨大的进步,但相关的理论问题并没有澄清.本文在探讨义务教育内涵的同时,试图对义务教育法律关系各主体的责任做出界定,以求教同仁,并为我国义务教育事业的发展尽微薄之力.

机标关键词：义务教育法、教育事业、国家和社会、理论问题、教育内涵、法律关系、发展战略、责任、同仁、颁布

分类号：G62;G47

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：53-55