学科交叉视角下同行评议的再思考

摘要：

当前,学科交叉融合已成为必然趋势,科研成果的跨学科性也更加明显.为进一步改进同行评议制度,维护其科学性、公正性和严肃性,在追溯同行评议概念及其交叉学科性的基础上,对同行评议的研究历程进行系统梳理,指出交叉学科同行评议在评议质量、过程及模式上的缺点和不足,提出并论证应该重塑同行评议专家与接受评价者之间的信任关系,坚持开放性、多元化的评议原则,并建立具有包容性的公众评议制度发展不同利益相关群体之间的良序的学术评价机制,通过学者自律,凝聚学术团体力量为科学探索特别是交叉学科与跨学科研究创造足够的发展空间,以期为我国交叉学科同行评议的理论创新和实践探索提供启发.

关键词：交叉学科、同行评议、学科化、渐进主义、文献计量学

所属期刊栏目：39

分类号：N031(科学的方法论)

资助基金：重庆市教委教育综合改革项目

在线出版日期：2023-05-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共13页

页码：108-120