大数据背景下线上线下混合式教学改革探索 ——基于"统计学"的教学实践

摘要：

大数据时代背景下,统计学教学需要与时俱进,传统统计学教学模式需要改革.在"以学生为中心"的教学理念指导下,统计学教学应践行互联网思维,增加统计学前沿大数据理论方法内容,强化数据分析技术实践应用.因此,线上线下混合式教学结合了互联网线上教学和线下教学的优点,在统计学教学实践中具有较大的应用推广价值.同时在线上线下教学中也应该结合统计学应用性特点增加学生实践活动和社会服务活动.

关键词：大数据、统计学、教学理念、混合式教学

所属期刊栏目：38

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：河南大学教学改革项目;河南省高等教育教学改革研究与实践项目

在线出版日期：2022-03-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：108-114