对外汉语语音教学阐微——以对韩国学生的辅音声母教学为例

摘要：

在对外汉语教学中,许多外国学生知道汉语普通话语音的发音规则,但仍然难以学会地道的汉语发音系统,如果基础没有打好,发音不正确,纠正起来会很困难.因此,对外汉语语音教学应该因人而并,针对学生的发音缺陷和错误进行个性化的第二次教学.限于篇幅,本文就对外汉语教学中,韩国学生学习汉语辅音声母系统的普遍难点进行分析,并结合教学实践提出具体的教学对策.

关键词：对外汉语、语音、辅音声母教学、韩国学生

所属期刊栏目：26

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2011-03-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：43-46