期刊专题

10.3969/j.issn.1674-3652.2009.05.022

高校军事理论课立体化教学模式初探

引用
构建和谐社会首先要建构和谐教育,高校军事理论课立体化教学模式是和谐教育的必然选择,是素质教育的迫切需要,是时代发展的必然趋势.因此,要根据高校军事理论课教学特点、规律和教学目标,坚持以人为本,集成军事理论教学资源,形成集各种立体化教学要素为一体的教学综合体系,为构建社会主义和谐教育做出一份贡献.

军事理论课、立体化、教学模式

25

G642.41(高等教育)

江西省社会科学"十一五"2008年规划项目08JY15

2009-11-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

91-94,160

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

长江师范学院学报

1674-3652

50-1195/Z

25

2009,25(5)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn