大学英语精读课堂教学改革刍议

摘要：

影响大学英语精读课堂教学质量的因素,主要是学生、教师以及课堂的学习环境和条件.必须加强大学英语精读课堂教学改革,提高教学质量,培养更多的高素质人才.

关键词：精读、课堂教学、问题、设想

所属期刊栏目：19

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2005-05-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：66-69