重建现代教师观

摘要：

教师观即教师职业观,是社会和教师自己对教师角色及其职业活动的一系列看法.当前,在职教师忽视教育科学系统理论状况严重;在校学生出现了与以往任何一代人都不同的特征;教师囿于传统,诸多观念难以适应新一轮教改的要求.更新观念,重建现代教师观势在必行.

关键词：重建、现代、教师观

所属期刊栏目：18

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2005-05-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：91-95