10.3969/j.issn.1674-3652.2001.02.013
中学语文教学实习中指导教师作用刍议
师范院校专业教师与中学语文教师在学生语文教学实习的准备、试教、巩固这三个阶段中发挥着各自不同的作用,为中学语文教学实习的顺利完成提供了双重的保证.
语文教学实习、指导教师、作用
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G642.44(高等教育)
2005-05-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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10.3969/j.issn.1674-3652.2001.02.013
语文教学实习、指导教师、作用
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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