基于翻转课堂的高中英语写作教学设计的实证分析

摘要：

翻转课堂教学模式是适应当前教学体制改革的重要体现,也是创新教学理念,培养学生自主探究学习能力的表现.与发达国家相比,我国对翻转课堂教学模式的实践仍然处于萌芽阶段.因此,本文对基于翻转课堂的高中英语写作教学设计进行实证分析,旨在为高中英语写作教学中引入翻转课堂教学模式提供一些参考.

关键词：翻转课堂、高中英语写作、教学设计

在线出版日期：2018-03-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：54,82